首页  科研项目  科研成果  成果获奖  实验平台设备  学生指导  企业协作  实习安排  PBL教学模式反馈 
教改论文
您的位置: 首页>>师资力量>>杜青平>>科研成果>>教学成果>>科研成果>>教改论文

 

近几年教师团队发表教学改革和质量工程论文

  1. 杜青平,石瑛,许燕滨,等. PBL授课模式在细胞工程教学过程中的实践效果[J]. 细胞生物学报,2015,37(11): 1541-1545

  2. 杜青平, 熊开容,李冬梅,等. 问题推进式 PBL 教学法在专业课教学中的应用[J]. 大学教育 2016,(8):84-85  

  3. 李冬梅,梅胜,杜青平等. 地方高校给排水专业教学模式改革的必要性与实践成效[J]. 大学教育,2016,(6):130-131    

  4. 杜青平等. 工科院校环境生物技术类课程的教学实践和优化,高等理科教育,2009.9

  5. 李冬梅,杜青平,梅胜等. 探讨PBL模式应用于地方高校教学模式改革需思考的问题[J]. 大学教育,2015,(11):54-55  

  6. 李冬梅,梅胜,杜青平等. PBL模式在地方高校给排水科学与工程应用中的思考[J]. 中国教育技术装备,2015,(16):122-124

  7. 石瑛,杜青平,李艳晖等. 问题推进式PBL教学在师范类大学教学中的应用[J]. 教育理论与实践,2015,35(36):53-55

  8. 袁保红,石瑛,杜青平,杨佐毅,李冬梅,熊开容,邓永谦。教师在PBL授课模式中承担的角色。教育教学论坛,2017,(17):0012-0013.    

  9. 李冬梅,李志生,梅胜,阮彩群,李绍秀,杜青平. 新形势下给排水科学与工程专业实验平台的建设[J]. 教育教学论坛,2015,(15): 257-258

  10. 杜青平,许燕滨,汤兵等. 建设环境生物开放型综合实验室的思考[J]. 实验室科学,2012,15(2):102-104

  11. 杜青平,李彦旭,许燕滨等. 工科院校环境生物交叉学科人才实践能力培养的探索[J]. 中国现代教育装备,2012,(11):63-70

  12. 杨佐毅,许燕滨, 杜青平, 宁寻安. 循环经济理念在生物工程工厂设计教学 中的实现.海南师范大学学报(自然科学版), 2015, 28(4): 465-469.



 

您是访问此站第


广东工业大学 环境科学与工程学院

环境生态工程系