公选课-广东工业大学环境科学与工程学院环境生态工程系

	授课导师：杜青平职称：博士，教授，硕士生导师，专业负责人，广东工业大学教学名师《生命的环境演绎》是一门将生命融合于环境之中探究生命的本质和和谐生命的美，本课程作为大学公共基础选修课，集理论性，趣味性和探究性与一体的创新课程。本课程根据学生专业认知程度不同，将以案例启发式和问题探究方式展开，注重内容深度和广度的结合，注重科普和专业的结合，追求课堂教学过程与学习思考过程的统一。
课程特点	课内学时：24 学时教学方式：PBL研究性授课模式+实习适用专业及层次：大学，各层次考核方式：考查预修课程：无限制

教学目的	（1）正确认识人对环境的依赖性。了解人本身的生命基础，环境的基本要素。（2）讴歌生命，关注环境。了解生命科学知识，人与自然关系的生态伦理，培养学生建立起和谐的人与自然环境关系的意识。（3）培养学生正确的生命和环境科学观，加深对可持续发展的科学战略思想的认识，增强学生对环境、生命和科学的认知能力，从专业学习的角度激发学生严谨、清晰的科学作风和逻辑分析等能力。

教学要求	课程可以根据学生工科，文科等不同学科领域，选择性地有针对性地开展教学内容。对于工科学生拟加强生命科学体系中以下领域的学习：（1）人作为自然界生物的一员，在科技发展和社会生存中必须遵循法则的认识；（2）人作为生物的组成种群如何认知生命的意义，认知环境与生命的关系；（3）自然界生物类型，自然科学中生物赋予环境的美和生存基础；（4）文科专业如何更好地认知自然科学，为自然科学服务并受益于自然科学的认知。对于工科学生拟加强生命科学体系中以下领域的学习：（1）人类作为生物的本质。学会认知生命的美，尊重生命和热爱生命；（2）学生在学习过程中加深对学科交叉和专业本质的认识，尤其是生物和环境领域与各自然学科交叉领域的认知。（3）如何将所学的生命和生物知识应用于专业学习，提升学生创造和创新能力；（4）加深大学生对自然科学和人文科学协同发展的认识，提高跨文化学习适应能力。